Novinky

V pondelok 24.6. sme v centre CVTI SR absolvovali spolu s vybranými žiakmi nemeckých bilingválnych tried prednášku na tému "Zdravie v dobe plastovej: Bisfenol A (BPA) a jeho správanie v našom organizme" Téma bola aktuálna a dozvedeli sme sa aj viac o výskume v tejto oblasti a vplyve tejto látky na naše zdravie.

Žiaci tercie B si posledný deň v týždni spríjemnili prechádzkou na hrad, ktorá bola spojená s riešením rôznych matematických úloh. Zisťovali, počítali, vo veľkom merali nielen chodníky v trojuholníkom tvare, ale aj brány, či kruhové hradby. Zabavili sa a svojím kreatívnym počítaním pobavili aj zahraničných turistov.

Žiaci z prímy A sa zúčastnili matematickej prechádzky a riešili netradičné úlohy na Bratislavskom hrade. Svoju prechádzku ukončili v Dome ilúzií zameranom na optické ilúzie, trick-artové umenie a moderné formy zobrazovania reality.

Spolu so študentmi Kvarty A a Kvarty B sme sa zapojili do tvorby medzipredmetového projektu, na ktorom sme pracovali celý školský rok. Témou projektu boli Regióny Slovenska. V rámci realizácie projektu sme sa zúčastnili aj 5-dňovej exkurzie, počas, ktorej sme navštívili jednotlivé regióny. Výsledok práce si mohli pozrieť študenti mladších ročníkov, ktorých sme previedli jednotlivými regiónmi.

V rámci programu rovesníckej podpory si pripravili žiaci tretích ročníkov SŠ (Sp.B a III.C) základy podania prvej pomoci. Na tomto projekte pracovali istú dobu, počas ktorej spracovali základné informácie o typoch poranení. Prvú pomoc prezentovali starší žiaci mladším žiakom sekundy. Pripravili si pre nich rôzne ukážky a aktivity, ktoré si mladší žiaci mohli sami vyskúšať a zároveň otestovať svoje novonadobudnuté vedomosti.

V dňoch 1. mája až 7. júna sa šiesti žiaci z 3.NA a 3.NB zúčastnili medzinárodného projektu SCHULBRÜCKE FÜR DIE ZUKUNFT EUROPAS v nemeckom Weimare. Ako už prezrádza samotný názov, hlavnou tému projektu bola Európa a jej budúcnosť. Žiaci z ôsmych európskych škôl z Bulharska, Nemecka, Poľska, Slovenska a Talianska pracovali spolu na projektoch k čiastkovým témam ako napríklad ekológia, ekonómia, rodové a sociálne otázky, vzdelávanie či dobrý život. Výsledky prezentovali formou diskusie na antickej Agore. V kreatívnom duchu sa niesli workshopy, kde si mohli účastníci vyskúšať, ako sa napríklad v nemčine píše poviedka alebo báseň, natáčali profesionálne krátke videá, na rétorickom workshope recitovali Fausta pred sochou Goetheho a Schillera na hlavnom Weimarskom námestí alebo pripravovali záverečnú párty s názvom „Oslava budúcnosti“, na ktorej sa nakoniec všetci roztancovali pri hitoch s

V rámci drogovej prevencie sa v dňoch 5.6. a 12.6.2024 zúčastnili žiačky a žiaci kvínt a prvého ročníka anglického bilingválneho štúdia preventívneho programu v Centre pre liečbu drogových závislostí na Hraničnej ulici v Bratislave. Programom ich viedli terapeuti centra. V prvej časti sa venovali klasifikácii látkových i nelátkových závislostí, téme rizík spojených s užívaním drog, vypočuli si príbehy ľudí, ktorí bojujú alebo bojovali so závislosťou. V tejto časti boli žiaci nielen poslucháčmi, ale aj aktívne prispeli do diskusie s odborníkmi. V druhej časti absolvovali exkurziu v priestoroch centra. V budúcom školskom roku plánujeme pokračovať v tejto spolupráci aj z dôvodu pozitívnej spätnej väzby zo strany žiačok a žiakov.

Vylievajúci sa Dunaj, búrlivá voda v kanáloch areálu Divoká voda, výletné lode evokujúce blížiace sa prázdniny, slnko v plnej sile ale hlavne krása výtvarného umenia – to všetko sme mali možnosť zažiť na štvrtkovej exkurzii do galérie Danubiana. Ráno 6. júna sme sa s triedou II.NA vybrali pravidelnou linkou od obchodného centra na brehu Dunaja na cestu do jedného z najromantickejších múzeí moderného umenia – Danubiana Meulensteen Art Museum. Cestou do galérie sme sa zastavili v Areáli vodných športov, kde sme si mohli pozrieť rozbúrené tréningové kanály, v ktorých zvyknú trénovať aj naši olympionici. Vzhľadom na vysokú vodu Dunaja sme sa mohli pohybovať iba v určitých častiach areálu a museli sme byť obozretní. Po krátkej zastávke sme sa presunuli do galérie Danubiana.V galérii sme mali možnosť obdivovať výtvarné umenie mnohých renomovaných umelcov, medzi ktorých patrí Karel Appel, Vin

V rámci projektu v nemeckom jazyku „Gotika a Bratislava“ objavovali žiaci triedy 3. NB gotické stavby a zachované prvky z obdobia gotiky a veru to nebolo ľahké hladanie. Pri skupinovej práci vytvorili aj veľmi pekné plagáty, ktoré budú zdobiť aj našu školu, ukázali nám ich v meste a pripravili výklad v nemčine.

V piatok 31. mája navštívili študenti obidvoch septím Slovenskú národnú galériu. Mali možnosť pozrieť si nielen architektonicky originálne obnovené priestory galérie, ale aj viacero výstavných expozícií. Výber bol naozaj pestrý – moderné artefakty, obrazy slovenskej moderny, unikátna knižnica Kornela a Nade Foldváriho alebo sakrálne umenie. Dúfajme, že návšteva splnila svoj účel a vnútorne každého aspoň trochu obohatila. Veď ako raz povedal Pablo Picasso: „Umenie zmýva prach každodennosti“...

Vo štvrtok 30.5.2024 sa študenti kvinty A, II.AA a II.AB zúčastnili biologickej exkurzie do Budapešti. Program mali rovnaký ako ich mladší spolužiaci, ktorí exkurziu absolvovali v pondelok a bezpochyby si odniesli veľa zaujímavých zážitkov a spomienok.

Počas maturitného týždňa zamierili študenti 3.AA a 3.AB do bratislavskej ZOO a mali možnosť pozorovať mnohé z druhov, o ktorých sa učili v školských laviciach. Pohľadnicové počasie im umožnilo užiť si a preskúmať všetky časti ZOO s jej obyvateľmi. Každý si našiel, čo ho najviac zaujímalo a poniektorí si nenechali ujsť žiadnu expozíciu.

Vo štvrtok 30. mája v rámci Projektu Hodnotovej orientácie dobrovoľníčili aj študenti I.C a I.AB. Venovali sa rôznym aktivitám ako úprave vnútorných a vonkajších priestorov, aktivitám s klientami Centra. Ďakujeme všetkým, ktorí sa tohto projektu počas roka zúčastnili. Pokračujeme o rok.

V stredu 29. mája žiaci tercie A a tercie B strávili Európsky deň susedov v Centre rodiny, kde prežili deň plný tanca, spevu či kvízovaním so seniormi z DSS Domov jesene života a speváckym zborom Matice Slovenskej.

Žiaci boli na KOŽAZe oboznamení zo základnými ale aj rozširenými informaciami ohľadom prvej pomoci, topografie, civilnej obrany, mimoriadnymi situáciami, topografie, taktiež spoločenskými aktivitami v prírode a nakoniec dostali základné informácie o zbraniach a osvojili si základné techniky a streľbu na strelnici.